Focus And Scope

Focus

Zenscope – Jurnal Dinamika Pendidikan memfokuskan diri pada publikasi karya ilmiah yang membahas dinamika, inovasi, dan transformasi dalam praktik pendidikan di jenjang pendidikan tinggi, khususnya pada bidang-bidang ilmu kependidikan yang berbasis nilai, integratif, dan kontekstual. Jurnal ini bertujuan menjadi wahana akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk menyampaikan hasil penelitian, pengembangan teori, maupun refleksi kritis terhadap praktik pendidikan yang relevan dengan tantangan zaman.

Ruang lingkup jurnal mencakup bidang-bidang strategis seperti Pendidikan Agama Islam (PAI), Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), serta bidang lain dalam rumpun ilmu pendidikan yang berorientasi pada penguatan mutu pembelajaran, kepemimpinan pendidikan, dan pengembangan karakter peserta didik.

Scope

Zenscope mencakup berbagai topik strategis dan aplikatif dalam bidang pendidikan, termasuk namun tidak terbatas pada:

  • Metodologi dan strategi pembelajaran
  • Inovasi dan teknologi dalam pendidikan
  • Psikologi pendidikan dan perkembangan peserta didik
  • Manajemen dan kepemimpinan pendidikan
  • Kebijakan dan reformasi pendidikan
  • Pendidikan karakter dan nilai
  • Evaluasi dan asesmen pembelajaran
  • Pengembangan kurikulum berbasis kompetensi
  • Pendidikan inklusif dan pendidikan khusus
  • Pendidikan berbasis komunitas dan kearifan lokal

Jurnal ini menerima berbagai jenis naskah ilmiah seperti hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, metode campuran, riset tindakan kelas, studi literatur, ulasan buku, serta eksperimen berbasis metode blok maupun non-blok.